Una comisión de trabajadores de Venezolana de Telecomunicaciones C.A. (Vtelca), participaron en el acto de apertura de la Universidad Bolivariana de Trabajadores Jesús Rivero, Centro de Formación Cementos Andinos, actividad efectuada el viernes 24 de febrero en las instalaciones de la planta cementera, ubicada en las Llanadas de Monay, Estado Trujillo.


En la actividad, los participantes de Trujillo escucharon las experiencias de la delegación Falconiana integrada por Oscar Galicia, Julio Díaz y Alexander Aular, quienes ofrecieron información acerca de la nueva y transformadora metodología de estudio impulsada por la UBTJR, basada en la autoformación colectiva integral y permanente.


Durante su intervención, Alexander Aular, trabajador de Vtelca y estudiante de la UBT perteneciente a la fabrica socialista de telefonía celular Paraguanera, destacó la importancia de la liberación del pensamiento para la transformación de la sociedad y la creación del hombre nuevo, enfatizado la cita del dramaturgo austriaco Franz Grillparzer. "Las cadenas de la esclavitud solamente atan las manos; es la mente lo que hace al hombre libre o esclavo".

Por su parte, Oscar Galicia recalcó las ventajas que ofrece el conocimiento integral continúo y permanente dentro de la nueva metodología, en la que la clase trabajadora constituida en Universidad Bolivariana Jesús Rivero asume su formación dentro de las fabricas socialistas, con el objetivo de elevar la conciencia del hombre, promoviendo el desarrollo el conocimiento de la clase trabajadora.

Fotografía: Prensa Vtelca
Estudiantes de la Universidad Bolivariana de Trabajadores Jesus Rivero, quienes -además- constituyen el talento humano de Pdvsa Zulia y Cementos Andinos del estado Trujillo, compartieron experiencias acerca del sistema de autoformación colectiva integral y permanente con el grupo de trabajadores-estudiantes pertenecientes a Vtelca y VIT, fabricas socialistas ubicadas en la Zona Franca Industrial de Paraguaná. 


En este sentido, Pablo Martínez, trabajador adscrito a la Unidad de relaciones Socialistas y estudiante de la UBT que funciona dentro de la fabrica de celulares, detalló las acciones emprendidas para la instalación del ambiente de estudio en el que participan 25 trabajadores-estudiantes.
Fotografía: Prensa Vtelca

Asimismo, destaco que, en la actualidad, el grupo se encuentra en la fase referente al estudio filosófico y científico con el objetivo de profundizar los conocimientos para el rompimiento de los paradigmas de educación universitaria, previo a la aprobación de la normativa legal para el funcionamiento del Centro de estudios.

Es importante destacar que desde hace nueve meses la clase trabajadora está constituida como UBT dentro de Vtelca, con el objetivo de dar un cambio al estudio universitario tradicional que se centra en la obtención de un titulo profesional para dar paso a la búsqueda de un sentido transformador en los trabajadores y trabajadoras.

13:21

Biografia - Sócrates

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6:59

El eclipse

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Autor: Augusto Monterroso


Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La selva poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el pensamiento fijo en la España distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde Carlos Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso de su labor redentora.

Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponían a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría, al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo.

Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.

Entonces floreció en él una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocimiento de Aristóteles. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida.

-Si me matáis -les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura. 

Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos. Vio que se produjo un pequeño consejo, y esperó confiado, no sin cierto desdén.

Dos horas después el corazón de fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se producirían eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y anotado en sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.
FIN

6:46

Aritmética teórico practica de Baldor

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Texto de Aritmética Teórico practica del Autor cubano Aurelio Baldor.

Baldor, Aurelio. 1978. Aritmética. Teórico practica. Cultural Centroamericana, S.A. de C.V. México D.F.640p.

Descarga aquí: http://www.mediafire.com/?mwkjzydywnj

13:16

COSMOS - EL ESPINAZO DE LA NOCHE

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Capítulo 7. El espinazo de la noche
• La comprensión humana de que las estrellas son soles lejanos.
• La Vía Láctea y su historia en la mitología.
• Los filósofos jónicos: Anaximandro, Demócrito, Anaxágoras, Aristarco de Samos, Empédocles, Tales de Mileto.
• La curiosidad de los niños por los misterios del Cosmos

Sin duda Pitágoras es el matemático más conocido del gran público. Todo el mundo recuerda su famoso teorema. Pero las Matemáticas le deben a Pitágoras y a los pitagóricos mucho más. Ellos son los que pusieron las primeras piedras científicas no solo de la Geometría sino también de la Aritmética, de la Astronomía y de la Música. Pero antes de Pitágoras otras dos culturas habían desarrollado unas matemáticas prácticas muy potentes: los babilonios y los egipcios.


Tales de Mileto (en griego Θαλῆς ὁ Μιλήσιος) (ca. 630 - 545 a. C.1 ) fue el iniciador de la indagación racional sobre eluniverso. Se le considera el primer filósofo de la historia de la filosofía occidental, y fue el fundador de la escuela jónicade filosofía, según el testimonio de Aristóteles. Fue el primero y más famoso de los Siete Sabios de Grecia (el sabio astrónomo), y habría tenido, según una tradición antigua no muy segura, como discípulo y protegido a Pitágoras.2Fue además uno de los más grandes matemáticos de su época, centrándose sus principales aportaciones en los fundamentos de la geometría.


5:33

Filosofía para principiantes

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Filosofía para principiantes es un libro escrito e ilustrado por Eduardo del Río dividido en 2 tomos; el primero se editó en 1985 y fue publicado por Editorial Posada y el segundo (unido al primero en uno sólo) publicado por Debolsillo. El libro aborda la historia de la filosofía y las ideas de los más importantes filósofos de cada época y escuela.

Descarga el Libro acá: 

SOBRE LA AUTOFORMACION COLECTIVA, INTEGRAL, CONTINUA Y PERMANENTE: ESQUEMA DE ESTUDIO PARA LA CREACION DEL MARCO REFERENCIAL TEÓRICO
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar nuestra capacidad de pensar y así develar y entender a la naturaleza como totalidad mayor, a la especie humana como parte de la naturaleza, a la sociedad humana en sí y a nosotros mismos como individuos que somos parte de la sociedad humana, para cumplir el papel histórico que nos toca como Clase Trabajadora.


descarga aquí: http://www.mediafire.com/?ha3g4chlwm7z4s7

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